Lehr- und Forschungsgebiete:

• Entwicklungsbezogene Diagnostik und Beobachtung im Bereich der Früh- und Grundschulpädagogik
• Ansätze und Konzepte der Betreuung und Förderung in der Frühpädagogik
• Theoretische Grundlagen der kindlichen Entwicklung
• Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von Förderprogrammen für Kinder mit externalisierenden Verhaltensauffälligkeiten
• Frühförderung als System