Die berufspraktische fachliche Ausrichtung des Studiums wird im Studiengang Bachelor of Arts: Soziale Arbeit durch umfangreiche praxisbezogene Studienanteile unterstützt, sogenannte Theorie � Praxis � Einheiten (TPE), die eine optimale Vorbereitung der Studierenden auf die berufliche Praxis darstellen. Hier agieren die Studierenden in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit und überprüfen ihre Vorstellung hinsichtlich der künftigen Berufspraxis.
Die TPE- Module ermöglichen den Studierenden, über einen längeren zusammenhängenden Zeitraum ein Praxisfeld in vielen Facetten zu erfahren und zu reflektieren. Auf diese Weise kann die in der Praxis gewonnene Erfahrung aufgearbeitet und ausgewertet, sowie die angestrebte Theorie � Praxis � Verknüpfung im Studium verankert werden.
Ziel der TPE- Module ist, dass die Studierenden in einem überschaubaren Bereich auf der Grundlage arbeitsfeldspezifischer Konzepte in der Lage sind, innovative Impulse in Kooperation mit den dort tätigen Fachkräften zu entwickeln und umzusetzen.
Zu den Theorie � Praxis - Einheiten gehören die Erkundungspraktika in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit im 2. Studienhalbjahr, das Hospitationspraktikum in einem ausgewählten Handlungsfeld der Sozialen Arbeit am Ende des 3. Studienhalbjahres, das Blockpraktikum im gesamten 4. Studienhalbjahr, sowie die Theorie � Praxis � Einheiten im 5. bis 7. Studienhalbjahr.
Die letztgenannten TPE sind Bestandteil der Projektwerkstätten. Sie gewährleisten, dass die Inhalte der Projektwerkstätten von den Studierenden selbst in Handlungsfelder eingebracht und mit bestehenden Konzepten und Handlungsmodellen in Beziehung gesetzt werden.
Die Formen der TPE reichen von einem durch die Hochschule angeleiteten Praxisforschungsprojekt bis hin zu einer als Block abgeleisteten Praxis in einer Einrichtung der Sozialen Arbeit.
